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12. Prueba exploratoria y ambigüedades
El estudio conservó cuatro etapas: lectura libre de las once láminas, propuesta de orden, preguntas dirigidas y revisión del atlas de treinta y seis signos. El candidato recibió los materiales visuales sin el relato de referencia ni la clave. Las respuestas se conservaron antes de compararlas.
La etapa dirigida inicial contenía doce preguntas y es un antecedente exploratorio. No se presenta retrospectivamente como una célula del Sistema Vectorial (SV). La edición posterior de dieciséis preguntas permanece en preparación y requiere clave y criticidades previas antes de su aplicación.
Lectura libre y ordenación
La comparación de las dos primeras etapas con las veintiocho relaciones encontró una lectura completa expresada como posibilidad, quince recuperaciones parciales, dos propuestas incompatibles y diez relaciones no recuperadas. Estas categorías describen la lectura; no son valores de la terna ni un dictamen agregado de aptitud.
El candidato reconoció mejor los referentes concretos que sus operadores. La relación de mirar el plato fue la más recuperada. El vacío se confundió con una transformación o modificación del recipiente, y el consumo concluido con aprobación o confirmación.
En la ordenación no adoptó una secuencia firme. Las diez precedencias adyacentes y los cincuenta y cinco pares quedaron sin decisión confirmada. De cinco hipótesis de baja confianza, dos coincidían con la clave y tres invertían relaciones temporales. La ausencia de decisión no se transforma en una tasa del cien por cien de errores.
Revisión del repertorio
En la cuarta etapa, el candidato declaró doce signos claros, veintidós ambiguos y dos no interpretables. Los dos últimos correspondían a hambre e indiferencia, situados en la tercera fila, columnas tercera y sexta del atlas. Son declaraciones de claridad percibida, no treinta y seis comprobaciones independientes ni una medida poblacional.
La revisión del atlas se produjo después de ver las láminas y las preguntas. Por ello conserva contexto previo. La comparación completa de las etapas tercera y cuarta con la clave sigue pendiente; no se añaden aquí calificaciones que aún no existen.
Prioridades de revisión
| Elemento | Confusión observada | Contraste que debe prepararse |
|---|---|---|
| Vacío | Transformación del plato o aparición de contenido. | Interior sin alimento frente a contenido visible. |
| Consumo y conclusión | Aprobación, aceptación o marca correcta. | Acción de comer frente a consumo terminado. |
| Finalidad | Examen, lupa o atención. | Resultado pretendido frente a hecho sucedido. |
| Pensamiento y percepción | Alcance incierto; posible participante duplicado. | Atribución inequívoca a su portador. |
| Papeles y flechas | Movimiento, intercambio y vínculo indistintos. | Agente, objeto, origen, destino y destinatario. |
| Clase de gatos | Varios individuos físicos. | Clase frente a conjunto de individuos. |
| Anterioridad | Prohibición o cancelación. | Almacenamiento previo frente a acción presente. |
| Desenlace | Bienestar genérico; caricias insuficientemente reconocidas. | Acciones y estados separados para cada participante. |
Las modificaciones propuestas son hipótesis de mejora. Deben probarse manteniendo controles y evitando cambiar simultáneamente todos los signos. Una nueva apariencia tendrá otra versión y conservará la relación con la anterior.
Condición de consulta cerrada
El candidato tiene prohibido consultar Internet, seguir enlaces, acceder a fuentes externas, utilizar herramientas o delegar. Debe trabajar sólo con el material entregado y señalar sus incertidumbres. La confirmación de esa condición se conserva junto con la respuesta.
El caso completo forma parte de esta edición pública. La prohibición mantiene el examen cerrado por sus reglas, mientras que el desconocimiento previo y el aislamiento efectivo requieren la evidencia correspondiente. La documentación del Sistema Vectorial (SV) distingue igualmente estos alcances. La declaración de cumplimiento del candidato y la configuración visible constituyen la evidencia conservada; no equivalen a una auditoría técnica independiente de la plataforma.
Publicación académica vinculada. Identificador de objeto digital (DOI): 10.21428/39829d0b.8b9c0155.
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